A、生產(chǎn)工具
B、制度
C、人
D、組織
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A、橫向
B、縱向
C、逆向
D、發(fā)散
A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會出現(xiàn)思維混亂
B、辯證思維執(zhí)行的是一套動態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則
C、兩種思維是事物相對靜止與絕對運動的屬性所產(chǎn)生的的思維方式
D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式
A.樹立正確的人生觀和價值觀
B.公私分明，不貪不占
C.自尊、自愛、自律，珍惜會計人員的身份
D.嚴(yán)格約束自己的行為，不以權(quán)謀私，不違法亂紀(jì)
A.樹立職業(yè)理想
B.強化職業(yè)責(zé)任
C.提高職業(yè)技能
D.抓住擇業(yè)機遇
最新試題
在與上級溝通時，做法正確的是（）。
會計人員應(yīng)當(dāng)頂住壓力，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對國家和社會公眾負(fù)責(zé)，敢于同違反會計法律制度和財務(wù)制度的現(xiàn)象作斗爭。
會計職業(yè)道德中的“提高技能”，就是要求會計人員不斷提高打字的速度和水平。
在職場上，接過名片后可以看都不看就隨即放入包中或口袋里。
按照《職業(yè)病危害因素分類目錄》，桑蠶絲塵不屬于職業(yè)病危害因素。
按照《職業(yè)病危害因素分類目錄》，屬于職業(yè)病危害因素的是（）。
會計人員主要從事會計核算工作，與企業(yè)的經(jīng)營決策關(guān)系不密切，要求會計人員遵守會計職業(yè)道德中的“參與管理”，沒有實際意義。
最有效的溝通是語言溝通和非語言溝通相結(jié)合的面對面溝通。
會計職業(yè)道德能讓會計人員養(yǎng)成強烈的職業(yè)道德責(zé)任感，對正確的會計行為有道德上的滿足，對不當(dāng)?shù)臅嬓袨橛械赖律系呐校兄谡{(diào)整會計人員的職業(yè)行為，改善會計行業(yè)作風(fēng)。
荷花雖好，也要綠葉扶持；一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。體現(xiàn)了團隊的重要性。