判斷題芽孢可以保持休眠數(shù)千年,遇合適環(huán)境可發(fā)芽形成一個(gè)細(xì)胞。

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2.名詞解釋細(xì)菌菌落
3.單項(xiàng)選擇題微生物學(xué)的奠基人是()。

A.Louis Pasteur
B.Robert Koch
C.van Dyck
D.van Leeuwenhoek

4.單項(xiàng)選擇題微生物學(xué)中銘記Robert Koch是由于()。

A.證實(shí)病原菌學(xué)說
B.在實(shí)驗(yàn)室中成功地培養(yǎng)了病毒
C.發(fā)展了廣泛采納的分類系統(tǒng)
D.提出了原核生物術(shù)語

5.單項(xiàng)選擇題巴斯德采用曲頸瓶試驗(yàn)來()。

A.駁斥自然發(fā)生說
B.證明微生物致病
C.認(rèn)識(shí)到微生物的化學(xué)結(jié)構(gòu)
D.提出細(xì)菌和原生動(dòng)物分類系統(tǒng)

最新試題

溫和噬菌體的遺傳物質(zhì)都是dsDNA。

題型:判斷題

抗體物質(zhì)可以特異性被動(dòng)轉(zhuǎn)移體液免疫。

題型:判斷題

免疫學(xué)認(rèn)為的“自身物質(zhì)”是胚胎期免疫細(xì)胞接觸過的自身物質(zhì)。

題型:判斷題

物理、化學(xué)、材料、電子信息等科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域通常使用的分析、測(cè)量物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)、性能和各種信息的自動(dòng)化的精密儀器和設(shè)備,幾乎都能用于微生物的快速鑒定和自動(dòng)化分析。

題型:判斷題

培養(yǎng)大腸桿菌一定要通氣。

題型:判斷題

果脯和蜜餞與腌肉都能在一段時(shí)間內(nèi)抑制微生物生長(zhǎng)與繁殖,但它們抑制微生物的機(jī)理不一樣。

題型:判斷題

能在完全無機(jī)的環(huán)境中生長(zhǎng)的微生物只有進(jìn)行光合作用的類群,如藍(lán)細(xì)菌、紫硫細(xì)菌等。

題型:判斷題

由于微生物的固氮酶對(duì)氧敏感,所以固氮微生物一般都是厭氧或者兼性厭氧微生物。

題型:判斷題

一般而言,對(duì)同一樣本進(jìn)行微生物計(jì)數(shù),采用平板菌落計(jì)數(shù)法比采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法測(cè)到的數(shù)值要小。

題型:判斷題

補(bǔ)體被激活后發(fā)揮的生物學(xué)效應(yīng)不包括免疫粘附。

題型:判斷題