A.①②③④
B.②③④
C.②
D.③④
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A.爭奪歐洲霸權
B.奪取世界市場和霸權
C.結束歐洲大陸的民族壓迫狀況
D.防止封建王朝在法國復辟
A.重建君主制度導致大革命成果付之東流
B.對于近代法律制度的建設做出重大貢獻
C.發(fā)動侵略戰(zhàn)爭阻礙各國人民反封建斗爭
D.宣揚“民族主義”造成歐洲國家的分裂
A.反法聯(lián)盟勢力強大
B.拿破侖對外戰(zhàn)爭沒有進步性
C.拿破侖失去了人民群眾的支持
D.處于工場手工業(yè)時期的資本主義還不具備戰(zhàn)勝歐洲封建勢力的力量
A.階級基礎
B.國家政體
C.政府的內(nèi)外政策
D.與人民的關系
A.鼓勵發(fā)展資本主義工商業(yè)
B.制定和頒布《民法典》
C.保證農(nóng)民的小塊土地
D.堅決鎮(zhèn)壓王黨勢力的復辟活動
最新試題
1848年后，在馬克思主義影響下，歐洲發(fā)生了多次工人運動，迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革，不得不給予工人階級更多的民主權利。材料反映當時的工人運動（）
有專家預計，2023年中國新能源汽車（主要為電動車）產(chǎn)銷量有望沖擊千萬輛目標，大有趕超燃油車趨勢。其實電動車的發(fā)明要早于燃油車，在第二次工業(yè)革命期間電動車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動車提供了動力支持的是（）①電動機②電報機③蓄電池④電焊機
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想，它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。“官秩表”的頒布（）
19世紀中葉，美國對外來移民來者不拒，歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者，甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術紛至沓來。這些移民的到來（）
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后，就狂熱地建立工廠來供應軍隊和加強國防，這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試。”這里的“獨特”是指（）
有學者指出，英國通過革命建立君主立憲制，為工業(yè)革命提供制度前提；隨著工業(yè)革命的展開，新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權利，1832年起英國進行了議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學者認為，工業(yè)革命（）
通過歷史課的學習及史料的收集，我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?！懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法，逐步限制奴隸制，最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是（）
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進，發(fā)電機進入生產(chǎn)領域，電力開始作為動力帶動機器，由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是（）
下表是某校九年級學生制作的歷史大事年表（部分），該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可用于闡釋（）
明治政府大力倡導歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”，強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在（）