A.自律
B.適度
C.尊重
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A.從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體
B.從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體
C.從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中
D.系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示
A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.三次文獻(xiàn)
D.四次文獻(xiàn)
A.阿基米德
B.維納
C.培根
D.希爾伯特
A.社會(huì)刺激
B.人性弱點(diǎn)
C.物質(zhì)誘惑
D.外界干擾
A.國(guó)際性科學(xué)社團(tuán)
B.全國(guó)性科學(xué)社團(tuán)
C.地區(qū)性科學(xué)社團(tuán)
D.學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)
最新試題
在決策中，事件和對(duì)策的二元組合稱為局勢(shì)。
不關(guān)注細(xì)節(jié)，用結(jié)果說(shuō)話的是（）個(gè)性特質(zhì)。
要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
（）蘊(yùn)含了中華民族自古以來(lái)追求的理想社會(huì)狀態(tài)。
整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。
共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，資源豐富，蘊(yùn)涵深厚。
要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠(chéng)實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育，建立誠(chéng)信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒(méi)有必要借鑒美國(guó)的一些做法。
在我們傳統(tǒng)文化里，講的社會(huì)是（）。
注重科學(xué)量化，關(guān)注量化標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)力是（）。
“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦”中，“大道”就是最高的理想。