A.莊子、老子、孔子、孟子
B.孔子、孟子、荀子、董仲舒
C.孔子、孟子、荀子、老子
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A.老子、關(guān)羽
B.孔子、劉備
C.孔子、關(guān)羽
D.孔子、曹操
A.解釋性研究
B.描述性研究
C.應(yīng)用研究
D.探索性研究
A.科學(xué)基本知識
B.環(huán)境相關(guān)因素
C.科技探索實(shí)踐
D.科研方法技能
A.選題虛無
B.缺乏理論指導(dǎo)
C.前瞻性
D.盲目跟隨
A.作者
B.作品
C.世界
D.讀者
最新試題
做讀書筆記不能做流水賬。
文化自信一直是中華民族治國理政的（）。
在我們傳統(tǒng)文化里，講的社會(huì)是（）。
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的，但形式上有差別。
制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃是文獻(xiàn)調(diào)查獲得成功的重要保證，它包括選題的具體化、熟悉文獻(xiàn)信息源以及撰寫調(diào)查計(jì)劃等內(nèi)容。
《浮士德》只涉及知識悲劇、愛情悲劇，并不涉及政治悲劇、事業(yè)悲劇。（）
要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評模式。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行，分別是：個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會(huì)資源。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。