A.計算檢查
B.邏輯檢查
C.時間檢查
D.調(diào)查檢查
E.平衡檢查
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A.人口按性別分組
B.企業(yè)按產(chǎn)值多少分組
C.家庭按收入水平分組
D.在業(yè)人口按文化程度分組
E.賓館按星級分組
A.區(qū)分現(xiàn)象的類型
B.反映現(xiàn)象總體的內(nèi)部結構變化
C.比較現(xiàn)象間的一般水平
D.分析現(xiàn)象的變化關系
E.研究現(xiàn)象之間數(shù)量的依存關系
A.直方圖
B.條形圖
C.環(huán)行圖
D.雷達圖
A、定類型數(shù)據(jù)
B、定距數(shù)據(jù)
C、定比數(shù)據(jù)
D、定序數(shù)據(jù)
A.直方圖
B.條形圖
C.曲線圖
D.折線圖
最新試題
用最小二乘法估計線性回歸方程,對數(shù)據(jù)沒有要求。
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標是()。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個人終身的活動,在此意義上,教育可以按以下()進行區(qū)分。
平均消費傾向是指當期居民可支配收入用于消費的比例。()
以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構成人口的社會遷移的是()。
財政收入主要是以()形式征收各項稅收,但同時也會以有償形式籌集收入。
可以用來反映居民消費總量的指標是()。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)構成,分別用()在總人口中各自占有的比重表示。
財政收入是指在一定時期(通常為一年)內(nèi)政府通過財政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟各部門、單位和個人籌集資金的總稱。()