A、兒女
B、上級(jí)
C、朋友
D、夫妻
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A、恐嚇
B、不愿去聽(tīng)對(duì)方的陳述
C、威壓
D、不尊重
A、溝通能力是溝通者建立良好人際關(guān)系的橋梁
B、溝通能力是溝通者實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的重要手段
C、溝通能力是溝通者增強(qiáng)自身魅力的重要載體
D、溝通能力是溝通者增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要工具
A、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德
B、發(fā)揚(yáng)我黨的革命道德傳統(tǒng)
C、屏蔽國(guó)外的優(yōu)秀道德思想
D、借鑒國(guó)外的優(yōu)秀道德思想
A、視野和思路越開(kāi)闊
B、溝通更有效果
C、說(shuō)起話來(lái),會(huì)妙語(yǔ)連珠
D、撰寫(xiě)出來(lái)的文章,會(huì)越有品位
A、讓職務(wù)高的人先交換
B、接名片時(shí)應(yīng)鞠躬
C、接到名片后直接塞入口袋
D、交換時(shí)應(yīng)說(shuō)出對(duì)方名字,加上“先生”
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過(guò)這些活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
情境測(cè)驗(yàn)包括()
在批評(píng)老人的時(shí)候,語(yǔ)言要()。
()不是防范突發(fā)性群體事件的方法
決定領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬引力大小的因素包括()
溝通的特征主要包括()。
有的人游刃有余,人際關(guān)系和諧;有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張的原因是()。
下列哪些不是溝通的主要障礙?()
與法國(guó)人交往應(yīng)注意()。
下面哪些不是處理沖突的模式?()