A.科學(xué)精神
B.科學(xué)思想
C.科學(xué)知識(shí)
D.科學(xué)方法
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A.經(jīng)驗(yàn)與理性
B.精神與物質(zhì)
C.理想與功利
D.主觀與客觀
A.浪漫性
B.虛幻性
C.表現(xiàn)性
D.象征型
A.立體
B.逼真
C.豐富
D.細(xì)膩
A.地道窯
B.磚石窯
C.地坑窯
D.靠崖窯
A.地點(diǎn)
B.情況對(duì)象
C.天氣
D.時(shí)間
最新試題
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的，但形式上有差別。
《浮士德》只涉及知識(shí)悲劇、愛情悲劇，并不涉及政治悲劇、事業(yè)悲劇。（）
做讀書筆記不能做流水賬。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行，分別是：個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會(huì)資源。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
天下為公，“天下”就是（）。
運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡(jiǎn)捷地說明問題。
要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠(chéng)實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育，建立誠(chéng)信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國(guó)的一些做法。
在做論文的評(píng)選工作時(shí)，評(píng)選的公證性與獎(jiǎng)勵(lì)措施不能直接影響下次活動(dòng)人們的參與程度。
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會(huì)中并沒有豐富的共享思想和精神。