判斷題《課程標準》要求1-6年級學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩文160篇(段)
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2.單項選擇題語文教學(xué)應(yīng)在()的過程中進行。
A、以教師為主體
B、以學(xué)生為主體
C、師生平等對話
3.單項選擇題閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有()的能力。
A、感受、理解、欣賞
B、感受、理解、欣賞、評價
C、感知、理解、了解、欣賞
4.單項選擇題詞的分類有()
A、主語、謂語、賓語等
B、名詞、動詞、形容詞等
C、并列式、偏正式、主謂式
最新試題
語文課程標準給出的教學(xué)建議主要是哪四點?
題型:問答題
寫作的評價,要重視學(xué)生的寫作(),鼓勵表達(),鼓勵()的表達,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,親近自然,關(guān)注社會。
題型:填空題
評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點考察(),考察他們能否憑借注釋和工具書()。
題型:填空題
在寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說(),不說(),并且抵制()行為。
題型:填空題
各學(xué)段關(guān)于朗讀的目標中都要求“()”,朗讀要提倡(),要摒棄()的腔調(diào)。
題型:填空題
個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為,不需要學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
語文課程是一門學(xué)習(xí)()的綜合性、實踐性課程。()與()的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。
題型:填空題
著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響,但也存在一定的局限性。
題型:判斷題
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是()
題型:單項選擇題
寫作教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,讓他們樂于表達。
題型:判斷題