A、使用典故
B、使語序變化
C、使詞性變化
D、使用成語
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A、悲劇
B、喜劇
C、正劇
D、諷刺劇
A、魯迅
B、恩格斯
C、亞里士多德
D、別林斯基
A、作家的立言的本意
B、接受者發(fā)現(xiàn)和闡發(fā)的審美意義
C、蘊(yùn)涵在文本形象中尚未揭示的審美意義
D、讀者隨意添加的意義
A、本事意蘊(yùn)
B、文學(xué)文本的現(xiàn)象層通過特定的社會(huì)歷史內(nèi)容所傳達(dá)出的比較明確、具體的情感和觀念
C、是超越了特定的社會(huì)歷史內(nèi)容的精神體驗(yàn)和哲理思考
D、是歷史內(nèi)容層
A、故事
B、情節(jié)
C、環(huán)境
D、人物
最新試題
在創(chuàng)作中,人文關(guān)懷是善的價(jià)值的體現(xiàn)。()
藝術(shù)情感是真摯的, 在創(chuàng)作中應(yīng)避免無病呻吟和矯揉造作的情感。()
()有助于文學(xué)接受活動(dòng)的進(jìn)行。
人類早期的載歌載舞的藝術(shù)常是對(duì)勞動(dòng)動(dòng)作、勞動(dòng)節(jié)奏、勞動(dòng)號(hào)子的摹仿。()
主體客體化與客體主體化二者在文學(xué)生產(chǎn)中是截然分開的兩個(gè)方面。()
文學(xué)接受的作用包括()等方面。
陌生化是觀察生活和進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的一種總體化原則。()
在西方文論史中,以文本作為研究重心的批評(píng)流派主要有()
文學(xué)審美情感是一種()
魯迅所言的“取人為模特兒”的構(gòu)思方式是屬于()