名詞解釋建設(shè)中國當代的文學理論應(yīng)注意的問題
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1.名詞解釋大眾文學
2.名詞解釋藝術(shù)構(gòu)思
3.多項選擇題文學閱讀（接受）應(yīng)當是一種審美方式的閱讀，能夠滿足讀者不同層次的審美要求，因此，通常把文學接受的審美價值屬性本身分為以下幾層次即：（）。
A、悅耳悅目層次
B、悅心悅意層次
C、悅神悅志層次
D、悅己悅?cè)藢哟?/p>
4.多項選擇題文學消費者（）。
A、只是文學作品的接受者
B、也是文學作品的創(chuàng)造者
C、可以使文學作品豐富
D、可以在某種程度上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
E、絕對不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
5.多項選擇題風格的審美價值（）。
A、可以超越時代、民族、階級
B、不可以超越時代、民族、階級
C、取決于一部分人的選擇
D、取決于時代、民族、階級的集體選擇
最新試題
文學審美情感是一種（）
題型：多項選擇題
魯迅所言的“取人為模特兒”的構(gòu)思方式是屬于（）
題型：單項選擇題
人類早期的載歌載舞的藝術(shù)常是對勞動動作、勞動節(jié)奏、勞動號子的摹仿。（）
題型：判斷題
（）有助于文學接受活動的進行。
題型：多項選擇題
“民族文學”概念建立在近代以來（）的基礎(chǔ)之上。
題型：多項選擇題
主體即“集體人”持這種觀點的人是（）
題型：單項選擇題
在創(chuàng)作中，人文關(guān)懷是善的價值的體現(xiàn)。（）
題型：判斷題
文學是時代政治的宣傳工具。（）
題型：判斷題
主體客體化與客體主體化二者在文學生產(chǎn)中是截然分開的兩個方面。（）
題型：判斷題
在物質(zhì)實踐中，主體是（）
題型：單項選擇題