A、備課
B、上課
C、布置作業(yè)
D、評定成績
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A、問題學生
B、優(yōu)秀學生
C、每位學生
D、個別學生
A、直觀性原則
B、啟發(fā)性原則
C、鞏固性原則
D、循序漸進原則
A、班級授課制
B、個別授課制
C、分組授課制
D、單元授課制
A.潛在課程
B.分科課程
C.活動課程
D.綜合課程
A、課程文件
B、課程計劃
C、課程標準
D、教科書
最新試題
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展，大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整，例如儲能材料技術(shù)，水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn)，而石油工程專業(yè)則面臨淘汰，以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平（）。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時他依然欲罷不能，接著又玩了3小時，使得他雙眼出現(xiàn)了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于（）
下列選項中，教師在履行自身義務的是（）
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多，數(shù)學老師和她談話時，賈胡麗說：“考試的時候，操場上有班級上體育課，外面太吵了，影響我做題?！备鶕?jù)韋納成敗歸因理論，賈胡麗把這次成績較差歸因于（）因素。
下列幾項中，必須接受義務教育的是（）。
關于生產(chǎn)力對教育的決定作用，正確的是（）。
在安靜的圖書館里，突然有手機響了，大家會對這個聲音產(chǎn)生注意，這個注意是（）。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師，則薛某享有（）津貼。