問答題簡述領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的主要內(nèi)容。
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如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
題型：問答題
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
題型：判斷題
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。
題型：填空題
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
題型：判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。
題型：判斷題
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
題型：判斷題
經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果，是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步，它推動(dòng)了近代資本主義的發(fā)展。
題型：判斷題
簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型：問答題
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
題型：判斷題
試論述奧爾德佛的ERG理論。
題型：問答題