單項(xiàng)選擇題尊重每個(gè)嬰兒的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，（）是嬰兒教育的最終目標(biāo)。

A、促進(jìn)所有嬰兒在平均水平上的提高和發(fā)展
B、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展
C、促進(jìn)個(gè)別嬰兒在最低水平上的提高和發(fā)展
D、促進(jìn)嬰兒由最低水平提高和發(fā)展到統(tǒng)一水平上


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1.單項(xiàng)選擇題（）不是整體性教育的原則中的內(nèi)容。

A、教育目標(biāo)的整體性
B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純
C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域
D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性

2.單項(xiàng)選擇題（），體現(xiàn)了整體教育思想的原則在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上的基本要求。

A、實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用
B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性
C、教育目標(biāo)是教師一人制定，所以無需過多的考慮嬰兒的能力
D、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合

3.單項(xiàng)選擇題（）不是在嬰兒游戲的活動(dòng)中獲得的。

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用
B、獲得認(rèn)識周圍事物的機(jī)會
C、學(xué)習(xí)認(rèn)識問題和解決問題的方法
D、掌握抽象邏輯思維的方法

4.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)要本著活動(dòng)性、游戲性；（）；差異性；環(huán)境育人和反復(fù)性等原則。

A、整體教育思想
B、部分教育思想
C、結(jié)果為重的教育思想
D、強(qiáng)調(diào)秩序性

5.單項(xiàng)選擇題從整體上確定了一個(gè)年齡段的教育內(nèi)容和范圍的是（）。

A、短期目標(biāo)
B、分化目標(biāo)
C、規(guī)范化目標(biāo)
D、長期目標(biāo)