單項(xiàng)選擇題根據(jù)信息加工過(guò)程理論,()是對(duì)整個(gè)信息加工過(guò)程中起調(diào)控作用,目的就是為了提高信息加工的效率。
A.言語(yǔ)信息
B.智慧技能
C.認(rèn)知策略
D.動(dòng)作技能
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1.單項(xiàng)選擇題下面屬于可控的、內(nèi)部的、不穩(wěn)定歸因因素是()。
A.努力
B.能力
C.工作難度
D.運(yùn)氣
2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的核心是()
A.發(fā)散思維
B.集中思維
C.順向思維
D.逆向思維
3.單項(xiàng)選擇題態(tài)度的三元論不包括()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為傾向成分
4.單項(xiàng)選擇題加涅的智慧技能層次由低到高分為五個(gè)亞類()
A.具體概念;定義性概念;規(guī)則;高級(jí)規(guī)則;辨別
B.辨別;定義性概念;具體概念;規(guī)則;高級(jí)規(guī)則
C.具體概念;規(guī)則;定義性概念;高級(jí)規(guī)則;辨別
D.辨別;具體概念;定義性概念;規(guī)則;高級(jí)規(guī)則
5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)習(xí)理論是由()提出來(lái)的
A.巴普洛夫
B.斯金納
C.班杜拉
D.布魯納
最新試題
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理論性文獻(xiàn)能提供()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不是教育科研一般過(guò)程的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中,效率較高的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題