單項選擇題施拉姆雙向傳播模式的主要貢獻(xiàn)在于提出傳播過程中有()
A.交換
B.分享
C.互動
D.傳遞
E.反饋
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1.單項選擇題傳播學(xué)者采用簡化而具體的圖解對復(fù)雜的傳播現(xiàn)象進(jìn)行描述,以解釋傳播的()
A.意圖
B.目的
C.過程
D.本質(zhì)
E.特征
2.單項選擇題傳播是人類普遍存在的一種()
A.社會性傳遞活動的行為
B.社會性傳遞信息的行為
C.社會性交換資料的行為
D.社會性物質(zhì)交流的行為
E.社會性互動活動的行為
3.單項選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的知是指()
A.認(rèn)知
B.知識
C.知道
D.知覺
E.感知
4.單項選擇題著名美國心理學(xué)家KurtLewis在1961年提出的行為公式B=f(P+E)中的E的含義是()
A.個人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
5.單項選擇題12歲以后到成年,行為發(fā)展進(jìn)入()
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
最新試題
屬于群體行為干預(yù)方法的是()
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屬于補償作用的是()
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2009年2月28日頒布的國務(wù)院第九號令是()
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一生中生長發(fā)育最快,對能量和蛋白質(zhì)需要量高,而消化功能不完善的階段是()
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題型:單項選擇題