填空題活動面的熱量收支方程：晝（）夜（）
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簡述界限溫度資料的用途。
題型：問答題
三基點溫度中，常有這樣的現(xiàn)象，即最適溫度接近（）溫度，而遠離（）溫度。但在農(nóng)業(yè)氣象災害中，（）危害也比（）危害多。
題型：填空題
氣溫日較差隨（）、（）、（）、（）和（）而變化。
題型：填空題
溫度對作物和變溫動物生長發(fā)育的影響，包括（）和（）兩個方面，積溫就是衡量這兩個方面的綜合效應的一種農(nóng)業(yè)氣象指標。
題型：填空題
求某站某年某月16—25日期間10℃以上的活動積溫和有效積溫。
題型：問答題
生物學下限溫度也就是活動溫度。
題型：判斷題
當發(fā)生逆溫時，冷而重的空氣在（），暖而輕的空氣在（），不易形成對流運動，使氣層處于穩(wěn)定狀態(tài)，阻礙了空氣垂直運動向上發(fā)展。
題型：填空題
生物的生命活動都在一定的溫度范圍內(nèi)進行，不論是一般的生命活動還是生長、發(fā)育，都有三個溫度基本點，即維持生長發(fā)育的（）、（）和（），這三者合稱為三基點溫度。
題型：填空題
繪圖說明，一天中土壤溫度鉛直分布的四種類型。
題型：問答題
春季隨著土溫的升高，土壤逐漸解凍，解凍時，是（）和（）兩個方向同時進行的。但在多雪的冬季，土壤凍結(jié)不很深，解凍常是靠土壤深層上傳的熱量，（）進行的。
題型：填空題