填空題
20世紀初人們研究光強、溫度和CO2濃度對光合作用影響時發(fā)現(xiàn),在弱光下增加光強能提高光合速率,但當光強增加到一定值時,再增加光強則不再提高光合速率。這時要提高溫度或CO2濃度才能提高光合速率。用藻類進行閃光試驗,發(fā)現(xiàn)在光能量相同的前提下閃光照射的光合效率是連續(xù)光下的200%~400%。這些實驗表明光合作用可以分為需光的()和不需光的()兩個階段。
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最新試題
將暗室中的黑藻移至光照處時,照光后瞬間葉綠體中NADPH/NADP+的比值變大。
題型:判斷題
突然停止光照的短暫時間內,葉綠體中的NADP+與NADPH的比值升高。
題型:判斷題
在研磨時加入少許二氧化硅和碳酸鈣,其作用分別是研磨充分,溶解色素。
題型:判斷題
CO2的固定和C3的還原是在葉綠體基質中通過卡爾文循環(huán)完成的。
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線粒體內產生的[H]是還原型輔酶II(NADPH),用于還原O2。
題型:判斷題
提取綠葉中的色素時,至少需要破壞細胞膜和葉綠體膜。
題型:判斷題
薩克斯通過對照實驗證明綠色植物光合作用的場所是葉綠體。
題型:判斷題
CO2在葉綠體內的代謝途徑為CO2→C5→C3→(CH2O)。
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葉綠體內產生的[H]是還原型輔酶I(NADH),用于還原C3。
題型:判斷題
卡爾文利用同位素標記法探明了CO2中碳元素轉移途徑為14CO2→(14CH2O)→14C3。
題型:判斷題