單項(xiàng)選擇題衡量健康教育工作效果的指標(biāo)是要監(jiān)測(cè)人們的（）

A.健康知識(shí)的掌握
B.健康態(tài)度的轉(zhuǎn)變
C.健康行為的改變
D.健康思維的轉(zhuǎn)變
E.健康理念的更新


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1.單項(xiàng)選擇題不是健康教育的核心策略的是（）

A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防

2.單項(xiàng)選擇題健康教育的核心策略有傳播、干預(yù)和（）

A.倡導(dǎo)
B.預(yù)防
C.教育
D.賦權(quán)
E.協(xié)調(diào)

3.單項(xiàng)選擇題從群體層面分析和解釋創(chuàng)新被傳播和采納過程的理論模式是（）

A.知信行理論模式
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

4.單項(xiàng)選擇題屬于群體行為改變理論的是（）

A.知信行理論模式
B.健康信念理論
C.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
D.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

5.單項(xiàng)選擇題A型行為具有兩個(gè)核心成分，其中包括“過分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和（）

A.勤奮忙碌
B.易發(fā)火
C.易急躁
D.時(shí)間緊迫感
E.富有進(jìn)攻性