填空題“經(jīng)濟(jì)人” 又稱“理性—經(jīng)濟(jì)人”、()人。
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激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
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管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對(duì)道德影響的因素是()
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下面不屬于管理道德類型的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
題型:單項(xiàng)選擇題
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
題型:單項(xiàng)選擇題