A.資料收集-分析-整理
B.資料收集-整理-送達(dá)
C.資料分析-整理-送達(dá)
D.資料分析-整理-報(bào)告
E.資料整理-收集-分析
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A.廣泛性、連續(xù)性和專業(yè)性
B.廣泛性、周期性和專業(yè)性
C.針對性、連續(xù)性和專業(yè)性
D.針對性、周期性和專業(yè)性
E.客觀性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性
A.計(jì)數(shù)資料
B.計(jì)量資料
C.等級(jí)資料
D.個(gè)體資料
E.分類資料
A.計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料和等級(jí)資料
B.數(shù)值資料、分類資料和計(jì)數(shù)資料
C.分類資料、計(jì)數(shù)資料和等級(jí)資料
D.計(jì)量資料、數(shù)值資料和等級(jí)資料
E.半計(jì)量資料、數(shù)值資料和等級(jí)資料
A.75.4%
B.76.2%
C.77.3%
D.78.5%
E.79%
A.重點(diǎn)突出
B.簡單明了
C.主謂分明
D.層次清楚
E.以上均是
最新試題
用于資料內(nèi)容各個(gè)獨(dú)立沒有連續(xù)性情況間對比宜用()。
統(tǒng)計(jì)資料的類型包括()。
用于表示事物內(nèi)部各部分的構(gòu)成比宜用()。
觀察各種死因造成死亡的比重,宜選擇的圖形為()。
觀察兒童智力與家庭收入的關(guān)系,宜選擇()。
用于表示資料內(nèi)容的連續(xù)性變化,反映事物數(shù)量變動(dòng)趨勢宜用()。
我國頒布的醫(yī)療工作月報(bào)表三主要包括()。
描述服從正態(tài)分布資料的平均水平的指標(biāo)是()。
最小組段無下限或最大組段無上限的頻數(shù)分布資料,描述其集中趨勢的指標(biāo)宜選()。
比較同一組兒童身高和體重兩項(xiàng)指標(biāo)的變異程度的大小,可選用()。