多項選擇題教育對文化傳播具有獨特的優(yōu)勢,表現在:()
A、對傳播內容加以選擇整理
B、教育過程可隨時接受反饋,避免文化失真
C、可大范圍進行文化傳播
D、傳播者值得信賴
E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關系
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1.多項選擇題教育作為文化形式,反作用于文化整體,其意義表現在:()
A、保存、傳遞文化是教育的基本職能
B、教育傳播外來文化,孕育、創(chuàng)造新文化,促進文化變遷
C、教育可以整合、控制文化,使文化結為一體,增強文化自身凝聚力
D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產力的發(fā)展
2.多項選擇題教育對文化的選擇和整理主要依據:()
A、社會需要
B、科技的發(fā)展
C、受教育者的心理發(fā)展水平
D、受教育者的年齡特征
E、文化自身發(fā)展的需要
3.多項選擇題文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:()
A.學術活動
B.社會生活方式
C.學術機構
D.精神風貌
E.大眾娛樂機構
4.多項選擇題文化的活動形態(tài),具體指()
A.民族的心理素質
B.學術活動
C.藝術活動
D.思維方式
E.社會生活方式
5.多項選擇題文化中的物質形態(tài),指精神創(chuàng)造物化在物質產品中,如:()
A、學術活動
B、社會設施
C、文物
D、古建筑
E、工藝品
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學校是精神文明的重要陣地,是人類文化的神圣殿堂。
題型:判斷題
學校文化促進社區(qū)文化建設,有利于建立學習型社區(qū)組織。
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教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
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題型:判斷題