A.認(rèn)知
B.知識(shí)
C.知道
D.知覺
E.感知
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你可能感興趣的試題
A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
A.社會(huì)
B.學(xué)習(xí)
C.傾向
D.促成
E.強(qiáng)化
A.傾向
B.學(xué)習(xí)
C.訓(xùn)練
D.促成
E.強(qiáng)化
A.文化
B.經(jīng)濟(jì)
C.教育
D.家庭
E.人口
最新試題
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱為()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種()
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
過去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng),主要經(jīng)歷的是()
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病()
在我國(guó)行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()