單項選擇題12歲以后到成年,行為發(fā)展進入()
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
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1.單項選擇題在影響行為的各因素中,實現(xiàn)或達到某行為所必需的技術(shù)和資源的因素是()
A.社會
B.學習
C.傾向
D.促成
E.強化
2.單項選擇題在影響某種特定行為的因素中,促使行為維持或減弱的因素是()
A.傾向
B.學習
C.訓練
D.促成
E.強化
3.單項選擇題影響行為形成和改變的社會小環(huán)境因素是()
A.文化
B.經(jīng)濟
C.教育
D.家庭
E.人口
4.單項選擇題某設(shè)計院體檢發(fā)現(xiàn)職工高血脂、血尿酸高檢出率高,其健康教育重點要解決的是()
A.衛(wèi)生保健知識傳播
B.行為生活方式干預
C.預防疾病保護健康
D.健康危險因素消除
E.制定完善干預策略
5.單項選擇題健康促進的倡導主要是()
A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.知識
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與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
題型:單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
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社會認知理論的創(chuàng)建人是()
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高血壓病健康教育干預最有效的目標行為是()
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在日常生活中有的人遇到挫折時習慣于幽默,而有的人則習慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
題型:單項選擇題