單項選擇題課程體系是以科學(xué)邏輯組織的，課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)，課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的，課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的——學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色，這種課程觀是（）。

A、課程是知識
B、課程是經(jīng)驗
C、課程是活動
D、課程是生活本身


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1.單項選擇題課程設(shè)計的方法或模式大致可以分為（）。

A、客觀法、活動分析法、實驗法、文獻(xiàn)分析法、信息加工法
B、活動分析法、實驗法、文獻(xiàn)分析法、信息加工法、主觀法
C、主觀法、經(jīng)驗法、客觀法、活動分析法、實驗法
D、實驗法、文獻(xiàn)分析法、信息加工法、主觀法、經(jīng)驗法

2.單項選擇題在我國，中小學(xué)教科書長期以來采用國定制，一直持續(xù)到（）。

A、20世紀(jì)70年代末
B、20世紀(jì)80年代
C、20世紀(jì)90年代
D、20世紀(jì)末21世紀(jì)初

3.單項選擇題教科書編寫遵循的原則為（）

A、科學(xué)性、操作性、基礎(chǔ)性、適用性
B、普遍性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性
C、科學(xué)性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性
D、科學(xué)性、思想性、強(qiáng)制性、適用性

4.單項選擇題以綱要的形式編訂有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）

A、課程標(biāo)準(zhǔn)
B、課程計劃
C、教材
D、教科書