多項選擇題具有聽覺障礙的學生,其困難主要表現(xiàn)在()方面。
A.言語
B.情緒
C.行為
D.個性
E.認知
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1.多項選擇題下列有關學習困難兒童的描述中正確的是()。
A.學習困難兒童的注意力很難維持
B.學習困難的兒童比起正常兒童更缺乏積極主動性
C.學習困難的兒童由于缺乏動機,所以總將失敗歸因于外部環(huán)境
D.學習困難兒童認為自己的智力有缺陷
2.多項選擇題對具有軀體障礙的學生進行教學,教師應當注意以下幾點()。
A.在人格上尊重有軀體障礙的學生
B.提供適應這些學生的教學環(huán)境
C.進行整體教學
D.對于無法到校的學生,教師應盡可能地到學生家里提供教育
3.多項選擇題下列對情緒與行為障礙的學生描述中正確的有()。
A.情緒和行為障礙的學生中也有智商分數(shù)正常甚至很高的
B.具有情緒和行為障礙的學生成績一般都不佳
C.情緒和行為障礙的學生主要表現(xiàn)為攻擊性行為而非退縮性行為
D.具有情緒和行為障礙的學生往往具有習得性自棄感
4.多項選擇題下列哪些表現(xiàn)不屬于情緒與行為障礙()。
A.人際關系問題
B.學習習慣差
C.攻擊行為
D.思維能力不足
E.焦慮情緒問題
F.神經(jīng)系統(tǒng)過度疲勞
5.多項選擇題以下哪些障礙屬于學習困難兒童所具有的()。
A.視覺障礙
B.智商落后
C.注意障礙
D.思維障礙
E.口頭語言障礙
最新試題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
題型:單項選擇題
童年兒童游戲屬于()。
題型:單項選擇題