A.人民群眾
B.公共人群
C.社會公眾
D.部分群體
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A.人
B.實物
C.資源
D.資金
A.數(shù)據(jù)分組
B.元數(shù)據(jù)規(guī)范
C.數(shù)據(jù)加工
D.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
A.主動服務(wù)
B.充分服務(wù)
C.區(qū)分服務(wù)
D.科學(xué)服務(wù)
E.無償服務(wù)
A.盲人
B.行動不便者
C.視障人士
D.殘疾人
A.數(shù)字化服務(wù)
B.巡展
C.活動
D.做游戲
E.部分通知
最新試題
下列屬于圖書館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有（）。
實施（）培育計劃，鼓勵專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動，并通過新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識。
視障閱覽室和盲文圖書館應(yīng)按照GB/T28220的要求對本機(jī)構(gòu)工作人員開展教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)包括（）等。
移動圖書館智能手機(jī)APP服務(wù)模式可以提供以下（）檢索功能。
圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對（）的統(tǒng)稱，圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。
公共圖書館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。
文獻(xiàn)的增長規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實現(xiàn)合作共享。
我國長期以來一直強(qiáng)調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。
公共圖書館的文化屬性包括（）。