A.針對(duì)性
B.可衡量性
C.可行性
D.相關(guān)性
E.時(shí)限性
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2014年4月自考《社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)》真題
- 2014年10月高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)試卷及答案
- 2016年4月高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)試卷及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)試卷及答案
- 2011年7月高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)真題及答案
- 2012年4月高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)真題及答案
- 2015年4月高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)真題及答案
你可能感興趣的試題
A.此診斷/問(wèn)題是否反映出社區(qū)全人群的健康狀況
B.是否考慮孕產(chǎn)婦生理及社會(huì)方面的健康及影響因素
C.擬定的診斷/問(wèn)題越多越有利于全面解決社區(qū)健康問(wèn)題
D.診斷/問(wèn)題必須以護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)及主觀判斷為根據(jù)
E.診斷/問(wèn)題必須以現(xiàn)在取得的各項(xiàng)資料為根據(jù)
A.0~6歲兒童
B.孕產(chǎn)婦
C.青壯年
D.慢性病病人
E.老年人
A.建立組織團(tuán)隊(duì)
B.制訂實(shí)施進(jìn)度表
C.人員培訓(xùn)
D.質(zhì)量監(jiān)控
E.設(shè)備物件與宣傳材料
A.Why—執(zhí)行原因
B.What—參與者的任務(wù)
C.When—執(zhí)行時(shí)間
D.Where—執(zhí)行地點(diǎn)
E.How—執(zhí)行的方法
A.社區(qū)診斷針對(duì)疾病,臨床診斷針對(duì)健康
B.社區(qū)診斷以社區(qū)人群和環(huán)境為對(duì)象,臨床診斷以個(gè)體病人為對(duì)象
C.社區(qū)診斷為事后診斷,臨床診斷為事前診斷
D.社區(qū)診斷的實(shí)施者為醫(yī)生,臨床診斷實(shí)施者為衛(wèi)生服務(wù)工作者
E.社區(qū)診斷主要通過(guò)病史和檢杳獲取資料
最新試題
王先生,67歲,兒子從境外回國(guó)后到王先生家中居住。期間王先生及其太太出現(xiàn)了發(fā)熱及咳嗽癥狀,就診后3人均確診為甲型HIN1流感。聯(lián)系社區(qū)后立即啟動(dòng)社區(qū)應(yīng)急管理。通過(guò)治療,王先生康復(fù)出院。社區(qū)通過(guò)多元化的科普宣教鼓勵(lì)市民積極接種疫苗。疫苗接種屬于傳染病社區(qū)管理中的()
以下屬于社區(qū)護(hù)士的核心能力的是()
對(duì)于王先生,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年進(jìn)行面對(duì)面隨訪至少()
]張女士,35歲,G,P,剖宮產(chǎn)術(shù)后2周被診斷為產(chǎn)后抑郁,保健指導(dǎo)措施中錯(cuò)誤的是()
公共衛(wèi)生的基本特性錯(cuò)誤的是()
健康社區(qū)的含義包括()
在社區(qū)護(hù)士聯(lián)合消防警察開(kāi)展的利用VR開(kāi)展社區(qū)火災(zāi)應(yīng)對(duì)教育活動(dòng)中,很多社區(qū)居民對(duì)于VR產(chǎn)生了興趣,認(rèn)為這種方式置身于“真實(shí)的”火災(zāi)場(chǎng)景中,通過(guò)簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作、手勢(shì)控制操作視頻,體驗(yàn)到了創(chuàng)意感受,這種健康教育方式屬于()
某小區(qū)內(nèi)發(fā)生高空墜物砸傷多位行人事件,需要對(duì)傷情嚴(yán)重的傷員的轉(zhuǎn)運(yùn),護(hù)士處理正確的是()
李女士,最近幾個(gè)月工作任務(wù)重,壓力大,出現(xiàn)痛經(jīng)遂來(lái)社區(qū)服務(wù)中心咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行保健。社區(qū)護(hù)上對(duì)其進(jìn)行保健指導(dǎo)時(shí),說(shuō)法不正確的是()
社區(qū)護(hù)士小王通過(guò)開(kāi)展齲齒專項(xiàng)行動(dòng),激發(fā)了社區(qū)居民的潛能,從而使社區(qū)居民、家庭與社區(qū)具備擔(dān)負(fù)起維護(hù)口腔健康責(zé)任的能力,這屬于健康促進(jìn)中的()