A.收集
B.篩選
C.分類
D.匯編
E.審查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.背景性問題
B.客觀性問題
C.原則性問題
D.主觀性問題
E.檢驗性問題
A.全面調(diào)查報告
B.專題調(diào)查報告
C.典型調(diào)查報告
D.學術調(diào)查報告
A.描述式調(diào)查報告
B.論說式調(diào)查報告
C.合一式調(diào)查報告
D.全面性調(diào)查報告
A.真實性原則
B.合格性原則
C.準確性原則
D.完整性原則
A.現(xiàn)象比較
B.本質(zhì)比較
C.外形比較
D.原因比較
E.結(jié)構(gòu)比較
最新試題
由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設計的關鍵。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關專家提交的細致報告。
在對資料進行編碼和錄入之前,需要先對資料進行()和()
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
問卷題目設計應遵守()的原則,不要誘導被訪者朝某個設定的方向回答問題。
在自填問卷中,被訪者由于不認真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
對于(),應比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
重解釋的字眼會導致(),在調(diào)查中應盡量避免使用不確切的詞。
問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載,應該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設計原則。