A.幫助求助者糾正心理問(wèn)題
B.發(fā)掘求助者積極、光明、正性的方面
C.消除求助者消極的方面
D.促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)
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A.真誠(chéng)
B.尊重
C.共情
D.熱情
A.攝入性會(huì)談
B.找出關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵因素
C.對(duì)臨床資料的正確分析
D.矯正求助者心理問(wèn)題的方式
A.客觀測(cè)驗(yàn)
B.操作測(cè)驗(yàn)
C.文字測(cè)驗(yàn)
D.投射測(cè)驗(yàn)
A.情緒
B.氣質(zhì)
C.精神
D.運(yùn)作
A.精神敏感論
B.體質(zhì)論
C.器官敏感論
D.壓力論
最新試題
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。
MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
評(píng)估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
個(gè)體借助于語(yǔ)言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程稱()。
對(duì)臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。
韋氏智力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是()。
思維的智力操作過(guò)程包括()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。