A.完全性失語、混合性失語
B.Broca失語、混合性失語
C.Wernicke失語、完全性失語
D.Wernicke失語、混合性失語
E.經(jīng)皮質感覺和運動性失語
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A.完全性失語、Broca失語、Wernicke失語
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D.經(jīng)皮質運動性失語、Broca失語、Wernicke失語
E.經(jīng)皮質運動性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質感覺和運動性失語
A.命名性失語
B.傳導性失語
C.部分Broca失語
D.經(jīng)皮質運動性失語
E.經(jīng)皮質感覺和運動性失語
A.早期開始
B.及時評定
C.循序漸進
D.及時給予反饋
E.患者被動參與
A.音色
B.音量
C.音高
D.音長
E.音符
A.發(fā)音訓練
B.語音訓練
C.構音器官訓練
D.語言節(jié)奏訓練
E.言語代償方法訓練
最新試題
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
“可側捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“當頭前屈使下頜靠胸時,出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
“坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術原則的哪一項()
“當頭轉向一側時,出現(xiàn)同側上下肢伸展和對側上下肢屈曲反射”屬于()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()