A.抑制異常運(yùn)動(dòng)模式
B.控制關(guān)鍵點(diǎn)
C.盡可能誘發(fā)正常運(yùn)動(dòng)
D.采用感覺(jué)刺激幫助肌張力的調(diào)整
E.采用螺旋對(duì)角旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)模式
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你可能感興趣的試題
A.拇指
B.肩
C.頭部
D.軀干
E.肘
A.抑制性手法
B.促通手法
C.反射性手法
D.控制關(guān)鍵點(diǎn)
E.感覺(jué)刺激
A.膝跳反射
B.翻正反射
C.平衡反射
D.其他保護(hù)性反射
E.伸手、抓握和松開(kāi)
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變導(dǎo)致病理反射消失
B.周圍神經(jīng)系統(tǒng)病變導(dǎo)致原始反射延期消失(腦癱)
C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變導(dǎo)致原始反射延期消失(腦癱)
D.周圍神經(jīng)系統(tǒng)病變導(dǎo)致原始反射再次出現(xiàn)(偏癱)
E.中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變導(dǎo)致原始反射再次出現(xiàn)(腦癱)
A.控制痙攣,維持正常姿勢(shì)控制
B.增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)功能,控制痙攣,維持正常姿勢(shì)控制
C.維持正常姿勢(shì)控制,抑制異常病理反射和異常運(yùn)動(dòng)模式
D.改善和提高患者生活自理能力,控制痙攣,維持正常姿勢(shì)控制
E.控制痙攣,維持正常姿勢(shì)控制,抑制異常病理反射和異常運(yùn)動(dòng)模式
最新試題
“當(dāng)頭前屈使下頜靠胸時(shí),出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
“針對(duì)卒中患者常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法”屬于()
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()
“上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動(dòng),痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()
“從頭到尾,由近端到遠(yuǎn)端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()
“對(duì)失去知覺(jué)的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長(zhǎng)度”屬于()
感覺(jué)整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()