單項選擇題“軀體運動可促進全身新陳代謝，調節(jié)神經系統(tǒng)功能，增強體力與耐力，促進感覺的恢復”屬于（）
A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運動功能
D.提高生活自理能力
E.改善認知和感知功能
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1.單項選擇題“作業(yè)活動可分散轉移注意力，提高生活興趣，使精神松弛”屬于（）
A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運動功能
D.提高生活自理能力
E.改善認知和感知功能
2.單項選擇題“選擇的作業(yè)活動性質及其作用是以科學知識作為依據，在活動分析和功能評定的基礎上制定”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調節(jié)性
3.單項選擇題“活動內容與患者日常生活或工作學習有關，符合患者興趣和需求，能被患者接受”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調節(jié)性
4.單項選擇題“可根據患者的年齡、功能情況，從活動時間、活動強度、間歇次數和時間等方面循序漸進地或及時增減活動量”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調節(jié)性
5.單項選擇題“作業(yè)治療是根據病、傷、殘者日常生活、家庭生活、社會和職業(yè)生活等方面的需要，選擇有目的的活動進行治療和訓練”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調節(jié)性
最新試題
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯系”屬于（）
題型：單項選擇題
PNF技術中“停止刺激后，其反應仍會持續(xù)”屬于（）
題型：單項選擇題
“脊髓神經元左右之間相互影響所致”的是（）
題型：單項選擇題
“針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓練內容并提出科學的學習（訓練）方法”屬于（）
題型：單項選擇題
PNF技術中“拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加”屬于（）
題型：單項選擇題
PNF技術中“在身體各部位同時給予小的刺激，這些小刺激將互相加強導致神經肌肉的興奮”屬于（）
題型：單項選擇題
“可側捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
題型：單項選擇題
“坐位，足向后滑動，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）
題型：單項選擇題
“從患者現存功能出發(fā)，針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于（）
題型：單項選擇題
“當頭轉向一側時，出現同側上下肢伸展和對側上下肢屈曲反射”屬于（）
題型：單項選擇題