A.預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.重視職業(yè)、社會(huì)、心理康復(fù)
C.適時(shí)使用必要的輔助器具以補(bǔ)償患肢功能
D.繼續(xù)進(jìn)行維持性康復(fù)訓(xùn)練，以防止功能退化
E.對(duì)患者功能不可恢復(fù)或恢復(fù)很差者，充分發(fā)揮健側(cè)的代償功能
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.床上訓(xùn)練
B.步行訓(xùn)練
C.上肢及手功能訓(xùn)練
D.坐起及坐位平衡訓(xùn)練
E.使用翻身床、氣墊床
A.使用翻身床、氣墊床可預(yù)防壓瘡
B.偏癱肢體的被動(dòng)活動(dòng)，每天2～3次
C.偏癱肢體的被動(dòng)活動(dòng)，每次至少5分鐘
D.使用翻身床、氣墊床可預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮變形
E.偏癱肢體的被動(dòng)活動(dòng)，由近端關(guān)節(jié)至遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)
A.手不握任何物品
B.足底不放任何支撐物
C.患側(cè)側(cè)臥位時(shí)，軀干稍后仰
D.仰臥位時(shí)，頭不要過伸、過屈和側(cè)屈
E.健側(cè)側(cè)臥位有助于增加感覺刺激的輸入
A.患髖、膝屈曲
B.健腿屈曲置于前面的枕頭上
C.患肘伸展，前臂旋后，手自然地呈背屈位
D.患側(cè)肩胛帶充分前伸，肩屈曲90°～130°
E.軀干稍后仰，后方墊枕頭，避免患肩被直接壓于體下
A.足不要懸空
B.頭用枕頭支撐，不讓向后扭轉(zhuǎn)
C.肘和腕伸展，上肢置于前面的枕頭上
D.患側(cè)肩胛帶充分前伸，肩屈曲45°～90°
E.患側(cè)髖、膝屈曲置于前面似踏出一步遠(yuǎn)的枕頭上
最新試題
脊髓損傷恢復(fù)期的墊上運(yùn)動(dòng)中，為防止跟腱攣縮，以利于站立和步行訓(xùn)練應(yīng)（）
周圍神經(jīng)損傷的康復(fù)訓(xùn)練中，肌力1級(jí)可進(jìn)行（）
老年性癡呆的記憶訓(xùn)練中，增加識(shí)記圖片或物品的數(shù)量、時(shí)間及記憶保持時(shí)間屬于（）
老年性癡呆的智力訓(xùn)練中，參與各種社交活動(dòng)屬于（）
多發(fā)性硬化改善運(yùn)動(dòng)功能的方法中，“令患者放慢講話速度，以便有時(shí)間用舌肌補(bǔ)償其他發(fā)音器官的失控”屬于（）
周圍神經(jīng)損傷早期將關(guān)節(jié)固定于功能位可（）
完全性脊髓損傷患者，穿戴踝足矯形器后可上下樓梯，能獨(dú)立連續(xù)行走900m以上的損傷平面是（）
多發(fā)性硬化改善運(yùn)動(dòng)功能的方法中，“淺感覺喪失可以通過感覺刺激如有力的刷、擦等，增加肢體的感覺反應(yīng)”屬于（）
周圍神經(jīng)損傷中，可防止肌肉攣縮的是（）
老年性癡呆的智力訓(xùn)練中，智力拼圖屬于（）