A.無損傷
B.盡可能避免身體方面的傷害
C.盡可能避免生理方面的傷害
D.盡可能避免心理方面的傷害
E.避免道德傷害
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A.向病人講解實驗的有關(guān)內(nèi)容
B.一切以病人的利益第一
C.實驗必須得到病人的同意
D.病人應(yīng)承擔(dān)實驗的一切后果
E.實驗要有利于學(xué)科的發(fā)展
A.檢查
B.改正
C.評價
D.估計
A.護理人員應(yīng)尊重病人的欲望
B.對任何病人一視同仁
C.尊重病人死后的遺體權(quán)
D.病人對醫(yī)護人員也應(yīng)尊重
E.在生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下開展工作
A.救死扶傷,防病治病
B.全心全意為人民身心健康服務(wù)
C.中西醫(yī)并重
D.實行社會主義人道主義
A.選擇作用
B.監(jiān)督作用
C.評價作用
D.否定作用
最新試題
1964年第十八屆醫(yī)學(xué)大會通過后,1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是()。
龔延賢著有()。
揭示了醫(yī)學(xué)科研道德的思想性內(nèi)涵()。
德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當(dāng)時該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題,要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認真解決()
詳細向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()。
出自龔延賢的話是()。
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()。
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平高低的是()。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的繼承性表現(xiàn)在()。
出自我國古醫(yī)書《古今醫(yī)統(tǒng)》的內(nèi)容是()。