單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理是一種有目的、有計(jì)劃、有步驟的社會(huì)活動(dòng),其出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。
A.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治
B.對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
C.制定班級(jí)管理目標(biāo)
D.營造和諧健康的班級(jí)氛圍
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1.單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理的高效性原則要求班主任按()辦事,理論聯(lián)系實(shí)際,科學(xué)合理地安排計(jì)劃和實(shí)施管理,管理和教育有機(jī)結(jié)合,使班級(jí)管理始終做到有規(guī)律有節(jié)奏高效率地運(yùn)行。
A.領(lǐng)導(dǎo)指示
B.客觀規(guī)律
C.學(xué)校要求
D.班級(jí)實(shí)際
2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)公約具有(),是每一位學(xué)生自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。
A.權(quán)威性
B.嚴(yán)肅性
C.教育性
D.激勵(lì)性
4.單項(xiàng)選擇題班級(jí)工作計(jì)劃的構(gòu)成要素包括:依據(jù)、目標(biāo)、措施、()
A.參與人員
B.基本步驟
C.時(shí)間、地點(diǎn)
D.過程
5.單項(xiàng)選擇題班級(jí)工作的最高境界是()。
A.學(xué)生的自主管理和自我管理
B.學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到發(fā)展
C.學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮
D.班集體有較高的凝聚力
最新試題
談話法有很多種,下列哪一類適用于各類學(xué)生?()
題型:單項(xiàng)選擇題
家長參與學(xué)校教育的角色不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
開展心理健康教育,班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對性對策,這體現(xiàn)了()原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
班級(jí)文化建設(shè),班主任應(yīng)從()方面入手。
題型:單項(xiàng)選擇題
舉辦主題班會(huì)要注意的事項(xiàng),不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班級(jí)教學(xué)成果管理不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班集體建設(shè)目標(biāo)不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
家校合作的途徑不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
開展班級(jí)集體活動(dòng),班主任主要扮演的角色不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人?!边@體現(xiàn)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題