A.推理法
B.經(jīng)驗(yàn)法
C.因素法
D.綜合法
E.實(shí)驗(yàn)法
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A.發(fā)展量表
B.商數(shù)量表
C.百分等級(jí)
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
E.原始分?jǐn)?shù)
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最新試題
在對(duì)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是（）。
一般說(shuō)來(lái)，高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
按照測(cè)驗(yàn)的功能來(lái)分的是（）。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動(dòng)各個(gè)方面，但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動(dòng)，這種興奮狀態(tài)是（）。
使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來(lái)進(jìn)行衡量的是（）。
在意識(shí)清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺(jué)，主要是言語(yǔ)性幻聽(tīng)，而幻視以及其他感官的幻覺(jué)較少，幻聽(tīng)時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來(lái)心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績(jī)（）。
主要用于測(cè)量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動(dòng)機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測(cè)驗(yàn)類型是（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測(cè)驗(yàn)是（）。