A.正常家庭應(yīng)該在面對(duì)各種各樣變化時(shí),仍然是一個(gè)能保持開(kāi)放的系統(tǒng)
B.在正常家庭系統(tǒng)中,各成分之間常常具有直接的、針對(duì)性而又親切的交流
C.在家庭內(nèi)部,人際間的損失與獲益的交換常常是平衡的
D.家庭也是一個(gè)集體
E.正常家庭具有系統(tǒng)韌性
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A.溫尼
B.鮑恩
C.帕洛阿托
D.惠特克
E.米紐琴
A.識(shí)別自動(dòng)性想法
B.識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤
C.真實(shí)性檢驗(yàn)
D.滿(mǎn)灌療法
E.認(rèn)知自控法
A.多維性
B.相對(duì)性
C.聯(lián)想性
D.發(fā)展性
E.整合性
A.Albert Ellis
B.Meichenbaum
C.Goldfried
D.Cautela
E.Beck
A.理性情緒療法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.自我指導(dǎo)訓(xùn)練
D.隱匿示范
E.Beck認(rèn)知轉(zhuǎn)變法
最新試題
煙草依賴(lài)的主要診斷內(nèi)容是()。
自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為()。
有效的心理干預(yù)措施之一是()。
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是()。
持人際關(guān)系動(dòng)機(jī)的自殺為()。
屬口腔科疾病的是()。
患者,女性,9歲,3年級(jí)學(xué)生,平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前,因考試前生病,沒(méi)能考好,受到老師批評(píng),開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴(lài)在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適。可能的診斷是()。
哪些醫(yī)學(xué)理論與心身疾病理論相一致()。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
患兒,男性,6歲,于5個(gè)月前無(wú)原因出現(xiàn)眨眼,1天內(nèi)發(fā)生多次,1個(gè)月后眨眼消失,又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象,約持續(xù)2個(gè)月癥狀自行消失。2個(gè)月前又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象,可能的診斷是()。