A.移情
B.發(fā)泄
C.聯(lián)想障礙
D.壓抑
E.阻抗
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A.移情
B.發(fā)泄
C.阻抗
D.壓抑
E.聯(lián)想障礙
A.咨詢(xún)師超過(guò)了職責(zé)的限度
B.課堂指導(dǎo)
C.協(xié)作培訓(xùn)
D.同伴咨詢(xún)
E.團(tuán)體咨詢(xún)
A.中立性原則
B.尊重來(lái)訪者原則
C.保密原則
D.時(shí)間限定原則
E.關(guān)系限定原則
A.有利于咨詢(xún)關(guān)系的建立
B.超過(guò)了咨詢(xún)職責(zé)的限度
C.幫助了來(lái)訪者做出新的有效行為
D.抓住了來(lái)訪者的問(wèn)題的關(guān)鍵
E.有助于得到來(lái)訪者的信任
A.咨詢(xún)師在一次咨詢(xún)中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有嚴(yán)重的自殺傾向，并且已經(jīng)攜帶了自殺的工具，因此延長(zhǎng)了咨詢(xún)時(shí)間
B.咨詢(xún)師在一次咨詢(xún)中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有嚴(yán)重的自殺傾向，因此通知來(lái)訪者的家屬加以注意
C.某次來(lái)訪者因?yàn)闆](méi)有遇到堵車(chē)提前20分鐘到達(dá)了咨詢(xún)室，來(lái)訪者要求提前開(kāi)始咨詢(xún)，咨詢(xún)師拒絕了
D.某次來(lái)訪者因?yàn)闆](méi)有遇到堵車(chē)提前20分鐘到達(dá)了咨詢(xún)室，來(lái)訪者要求提前開(kāi)始咨詢(xún)，咨詢(xún)師看到也沒(méi)有其他什么事就答應(yīng)了
E.某次咨詢(xún)的時(shí)間快到了，來(lái)訪者表示還有很多想說(shuō)的，咨詢(xún)師還是婉拒了
最新試題
患者，女性，9歲，3年級(jí)學(xué)生，平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒(méi)能考好，受到老師批評(píng)，開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴(lài)在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適?？赡艿脑\斷是（）。
哪些醫(yī)學(xué)理論與心身疾病理論相一致（）。
自殺的應(yīng)激因素是（）。
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有（）。
對(duì)煙癮心理干預(yù)的手段之一是（）。
患者，男孩，8歲，1年來(lái)經(jīng)常說(shuō)謊，但不是為了逃避懲罰，好發(fā)脾氣，拒絕服從家長(zhǎng)的要求，有時(shí)與父母爭(zhēng)吵、對(duì)罵，對(duì)抗老師，好記仇，經(jīng)常因自己的過(guò)失責(zé)怪他人，總想為一些小事報(bào)復(fù)別人?？赡艿脑\斷是（）。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有（）。
關(guān)于兒童情緒障礙的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
屬外科疾病的是（）。
短暫性抽動(dòng)障礙的主要原因是（）。