最新試題
凸起溫度日較差比平地（）；凹地土壤表面溫度日較差（）平地。
題型：填空題
作物在三基點(diǎn)溫度的在（）溫度下植物生長發(fā)育迅速而良好；在生長發(fā)育的（）和（）溫度下植物停止生長發(fā)育，但仍能維持生命。
題型：填空題
生物學(xué)下限溫度也就是活動(dòng)溫度。
題型：判斷題
某地4月1日至7日的平均溫度為5.7℃、4.8℃、5.5℃、6.3℃、4.9℃、7.5℃、4.2℃，求某林木種子發(fā)芽（其發(fā)芽要求的生物學(xué)下限溫度為5.0℃）的活動(dòng)溫度、有效溫度、活動(dòng)積溫和有效積溫。
題型：問答題
簡述界限溫度資料的用途。
題型：問答題
繪圖說明，一天中土壤溫度鉛直分布的四種類型。
題型：問答題
影響氣溫年較差的因子有（）、（）及（）和（）等。
題型：填空題
簡述近地層氣溫的垂直分布。
題型：問答題
一天中，最高氣溫出現(xiàn)在（）時(shí)左右，最低值出現(xiàn)在（）。
題型：填空題
在土壤解凍過程中，隨著早春溫度的波動(dòng)，致使土壤時(shí)化時(shí)凍，凍融交替，極易將淺根作物的根拉斷。這種現(xiàn)象稱之為（）現(xiàn)象。
題型：填空題