A.基本要素系統(tǒng)和應(yīng)用要素系統(tǒng)
B.基本要素系統(tǒng)和條件系統(tǒng)
C.評價系統(tǒng)和應(yīng)用要素系統(tǒng)
D.條件系統(tǒng)和評價系統(tǒng)
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A.次要
B.輔助
C.主導(dǎo)
D.從屬
A.具體文字
B.具體符號
C.幾何圖形
D.宣傳標語
A.企業(yè)標志
B.企業(yè)文化
C.發(fā)展愿景
D.商品
A.喬家大院
B.永樂宮
C.王家大院
D.三多堂
A.戴望舒
B.朱自清
C.老舍
D.林語堂
最新試題
1922年,格羅佩斯對包豪斯進行了改革,以感性、個人主義、隨意的方式取代了之前的教學(xué)方式。
“風(fēng)格派”是由荷蘭藝術(shù)家蒙德里安命名的。
字體的有效運用直接關(guān)系到版面的視覺傳達。
20世紀50年代,瑞士設(shè)計家創(chuàng)造的“瑞士版面風(fēng)格”迅速成為國際主義的平面設(shè)計風(fēng)格。
20世紀30年代后美國人依靠自己的力量發(fā)展了平面設(shè)計。
1890年左右,“新藝術(shù)”風(fēng)格終于成功的入侵洛可可風(fēng)格深厚的德國。
亞洲其他地區(qū)的平面設(shè)計新面貌其實是國際風(fēng)格的延續(xù)。
“新浪潮”平面設(shè)計運動也可稱為“新浪潮”版面設(shè)計運動。
超平面設(shè)計是企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計的一部分,超人文設(shè)計史后現(xiàn)代主義設(shè)計的一部分。
康定斯基建立了包豪斯最具系統(tǒng)性的基礎(chǔ)課程。