A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
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A.以保為主
B.以保為主,保教并重
C.以教為主
D.以教為主,保教并重
A.開放性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
B.保育、福利性質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)
C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段
D.福利教育的基礎(chǔ)階段
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
A.武昌
B.北京
C.上海
D.廣州
最新試題
在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育,只有上課才是傳授知識(shí),發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違反了()。
教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。
某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指()。
幼兒園的基本活動(dòng)為()。
集體活動(dòng)是"面向全體",小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。
游戲時(shí)間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。
幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
如何理解發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則?
社會(huì)要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
請(qǐng)簡述制定幼兒園具體教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題。