單項(xiàng)選擇題要想提高記憶效果,最好在學(xué)習(xí)達(dá)到剛好成誦以后再附加學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()
A.120%
B.150%
C.200%
D.250%
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1.單項(xiàng)選擇題受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()
A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負(fù)向遷移
D.定勢(shì)
2.單項(xiàng)選擇題一般而言,過度學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度時(shí),效果較好,這個(gè)程度經(jīng)研究為()。
A.100%
B.80%
C.150%
D.200%
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),對(duì)26個(gè)字母的記憶兩頭容易中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()
A.痕跡消退說
B.動(dòng)機(jī)說
C.同化說
D.前攝抑制與倒攝抑制
4.單項(xiàng)選擇題長(zhǎng)時(shí)記憶中信息的儲(chǔ)存方式是()。
A.形象編碼
B.物理編碼
C.意義編碼
D.語(yǔ)音編碼
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“遺忘是因?yàn)槲覀儾幌胗浂鴮⒁恍┯洃浶畔⑴懦谝庾R(shí)之外”的理論是()
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動(dòng)機(jī)說
D.調(diào)節(jié)說
最新試題
長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼方式包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈負(fù)加速型。
題型:判斷題
視覺聯(lián)想主要是通過運(yùn)用聯(lián)想、假借意義來(lái)幫助人們對(duì)聯(lián)系的記憶。
題型:判斷題
美國(guó)心理學(xué)家卡特爾把智力分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
短時(shí)記憶的特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為,長(zhǎng)時(shí)記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型:判斷題
學(xué)習(xí)記憶比較長(zhǎng)的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型:判斷題
知識(shí)應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成?()
題型:多項(xiàng)選擇題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題