A.觀察
B.注意
C.記憶
D.思維
E.情感
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A.平等權(quán)利
B.政治權(quán)利和自由權(quán)利
C.宗教信仰自由權(quán)利
D.言論自由權(quán)利
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
E.肖像權(quán)
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力
A.身體狀態(tài)的劇變
B.內(nèi)心世界的發(fā)展
C.自我意識(shí)的覺(jué)醒
D.獨(dú)立精神的加強(qiáng)
E.身心兩方面逐步走向成熟
A.可以減少課堂教學(xué)的時(shí)間
B.有利于做到教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.有利于形成學(xué)生的主體性
D.有利于學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)定向
E.可以讓學(xué)生有賺錢(qián)的機(jī)會(huì)
最新試題
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
教育行政部門(mén)在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是()
“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這句名言出自()
教師職業(yè)道德的基本原則是()
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無(wú)私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于()。