A.自愿選擇性
B.靈活多樣性
C.獨(dú)立自主性
D.伸縮廣泛性
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A.校園設(shè)施
B.教師引導(dǎo)
C.學(xué)生興趣
D.個(gè)人活動(dòng)
A.自愿性選擇性
B.伸縮性多面性
C.靈活性多樣性
D.獨(dú)立性自主性
A.有目的、有組織、有計(jì)劃的
B.師生共同參與的
C.在學(xué)校里進(jìn)行的
D.學(xué)生自愿參加的
A.群眾性活動(dòng)
B.小組性活動(dòng)
C.個(gè)人活動(dòng)
D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.探究性活動(dòng)
B.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)
C.訓(xùn)練性活動(dòng)
D.社會(huì)性活動(dòng)
最新試題
學(xué)生是課外活動(dòng)的主體,教師在課外活動(dòng)中主要起()作用。
對(duì)課堂教學(xué)來說,課外、校外教育()。
課外活動(dòng)可不尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和興趣、特長(zhǎng)。
課外活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的()和合作能力為主要目的。
課外、校外教育是()。
組織課外活動(dòng)對(duì)教師有哪些方面的要求?
早在20世紀(jì)80年代,我國的中小學(xué)校就開始以課外活動(dòng)的形式來豐富學(xué)生的學(xué)校()和(),以求有機(jī)會(huì)讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的()和()。
課外活動(dòng)可以開發(fā)學(xué)生的潛在能力,培養(yǎng)學(xué)生()和創(chuàng)造性。
外活動(dòng)的教育學(xué)基礎(chǔ)是()、()、()。
開展課外活動(dòng)往往占去學(xué)生很多時(shí)間,影響了學(xué)生政黨學(xué)習(xí),應(yīng)少開展不開展為宜。