A、以時間為序安排結(jié)構(gòu)
B、以材料性質(zhì)分類安排結(jié)構(gòu)
C、以斷切式安排結(jié)構(gòu)
D、以電影鏡頭組接式安排結(jié)構(gòu)
E、場結(jié)構(gòu)
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A、工業(yè)報告文學(xué)農(nóng)業(yè)報告文學(xué)
B、軍事報告文學(xué)科技報告文學(xué)
C、記錄性報告文學(xué)見聞錄式報告文學(xué)
D、人物報告文學(xué)事件報告文學(xué)
A、第一次世界大戰(zhàn)
B、第二次世界大戰(zhàn)
C、五四運動
D、新文化運動
A、《中國小皇帝》
B、《溫州大爆發(fā)》
C、《九一三事件始末記》
D、《熱流》
A.新鮮
B.及時
C.生動
D.真實
A、《三毛回鄉(xiāng)記》
B、《質(zhì)本潔來還潔去》
C、《熱流》
D、《三個女勞模的苦惱》
最新試題
新穎的材料的特點主要有（）、使讀者感到親切、富有情趣的細(xì)節(jié)。
寫作材料的內(nèi)化過程就是（）的過程。
說明的特點主要體現(xiàn)在（）。
寫作主體的修養(yǎng)主要有（）、生活實踐、文化知識和寫作技巧。
寫作的實踐性很強，所以不需要學(xué)習(xí)寫作知識。
《修辭學(xué)發(fā)凡》的作者是（）。
描寫從對象和范圍分主要有三種類型，即人物描寫、環(huán)境描寫、（）。
社會生活是寫作的（）。
閱讀下面描寫式導(dǎo)語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點點，成群的野鴨在湖里嬉戲?！标P(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法，正確的是（）。
往復(fù)疊進法是一種一唱三嘆，一波三折的構(gòu)思布局方法。