德育任務、德育內(nèi)容與受教育者原有的思想品德發(fā)展水平之間矛盾，是德育過程的基本矛盾。
是指導學生自己教育自己，以形成社會所要求的思想品德的方法。
指為了完成德育的目的任務和實施德育內(nèi)容所采取的具體手段。
是教師對學生進行德育時必須遵循的基本要求。
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首創(chuàng)“對話式”教學的古希臘學者是（）。
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教育學的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段？
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