A.公益性、群眾性、互助性、地域性
B.公益性、針對性、互助性、地域性
C.多樣性、群眾性、互助性、地域性
D.多樣性、針對性、互助性、地域性
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A.企業(yè)事務(wù)
B.經(jīng)濟(jì)事務(wù)
C.公共事務(wù)
D.私人事務(wù)
A.非營利性、溝通性、高成本、創(chuàng)新性、開放性
B.非營利性、溝通性、低成本、創(chuàng)新性、閉塞性
C.非營利性、溝通性、低成本、創(chuàng)新性、開放性
D.營利性、溝通性、低成本、個(gè)體性、開放性
A.洋為中用
B.全盤否定
C.全盤肯定
D.不理睬
A.純公共產(chǎn)品
B.私人產(chǎn)品
C.準(zhǔn)公共產(chǎn)品
D.企業(yè)產(chǎn)品
A.分散管理體制
B.分級管理體制
C.集中管理體制
D.集權(quán)管理體制
最新試題
授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財(cái)政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。
教育的特性包括（）。
傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負(fù)責(zé)，一個(gè)重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)（投資）與提供（消費(fèi)方式）完全等同。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
“市場失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正，同時(shí)政府也絕代替不了市場，政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。