A.理想
B.信念
C.意志
D.道德
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A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能
B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能
C.對(duì)學(xué)校文明的示范功能
D.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
A.長(zhǎng)期性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復(fù)雜性
A.班級(jí)升學(xué)率
B.教師講課水平
C.教師科研水平
D.動(dòng)機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一
A.教書(shū)育人
B.獻(xiàn)身教育
C.廉潔從教
D.為人師表
最新試題
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。
（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
“為人師表”是說(shuō)教師必須具備（）。
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。
教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無(wú)私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。
課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。
教師職業(yè)道德的基本原則是（）