單項(xiàng)選擇題“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性
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1.單項(xiàng)選擇題教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
A.7天
B.10天
C.15天
D.20天
2.單項(xiàng)選擇題教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是()
A.15天
B.20天
C.30天
D.40天
3.單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性
5.單項(xiàng)選擇題教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
A.教師義務(wù)
B.教師良心
C.教師公正
D.教師幸福
最新試題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求,取決于教師對這種環(huán)境的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是()
題型:單項(xiàng)選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在對教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“為人師表”是說教師必須具備()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項(xiàng)選擇題